11月24日下午，华中师范大学“强国青年心向党，团结奋进新征程”主题演讲比赛暨爱国主义教育系列活动闭幕式在九号楼六楼演播厅举行。学校党委学生工作部事务处处长杨军、党委学生工作部副处长吴建成及各学院领导老师出席活动，物理学院民族联络人王棣参加。活动上，我院卡迪尔娅·尼亚孜、李智慧、张楚敏三位同学组成的团队荣获一等奖第一名的优异成绩。

（卡迪尔娅·尼亚孜演讲）

演讲团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于加强和改进民族工作的重要思想。团队的演讲题目为《播教育之种，助强国之梦》，演讲内容基于团队成员卡迪尔娅的真实成长经历与感悟，围绕“民族团结”“青年成长”“教育强国”等关键词，讲述了卡迪尔娅在初中遇到来自北京进行“援疆计划”支教的金剑老师，受到老师的启发，立志成为一名像金老师一样优秀的人民教师的故事。之后她通过努力学习考上了内地新疆高中班——北京市第十中学，在接受教育的同时，卡迪尔娅也认识到了新疆与北京教育之间存在的差距，坚定了成为一名教师回报家乡、让更多的学生走出新疆到祖国各地学习进步的梦想。高考之后，卡迪尔娅了解到国家公费师范生政策，毅然选择来到华中师范大学，学习理论知识的同时她不断提升专业技能，为以后成为一名优秀的人民教师，进而回报家乡、报效祖国而努力奋斗。演讲表达了团队成员的报国之志与爱国之情，展现了新一代华师青年的家国担当。在比赛现场，卡迪尔娅充满力量、饱含感情的演讲，打动了观众，也受到了评委的一致好评。

（一等奖颁奖）

（活动合影）

一等奖第一名背后

奖项的取得不是一个人的成就，而是团队共同的努力。本团队成员来自三个民族，弘扬中华民族一家亲的理念，切合本次演讲铸牢中华民族共同体意识的主题。

在备赛期间，团队还没有确定演讲的主题时，是卡迪尔娅主动分享了她的成长故事，其中有党和国家的政策支持，有教师的亲切教导，有“长大后我就成了你”，另外两位成员深感触动。于是团队决定把这个感人而富有力量的成长故事搬上舞台，讲述给更多的人听。在写作演讲稿时，团队迎来了第一个困难——如何在短短的四分钟内将这个长达十几年的成长故事展现出来。在欢快的氛围里，团队成员想到了用“种子-萌芽-成长”的线索串联起初中、高中、大学三个成长阶段，这也是团队演讲题目的来源。团队一起选取了故事的几个重要节点和典型事例，融合演讲主题，用娓娓道来又饱含感情的语言完成了这篇演讲稿。

演讲比赛除了现场演讲，多媒体辅助手段也必不可少。团队成员团结协作：卡迪尔娅负责提供真实的照片，李智慧和张楚敏发挥特长负责制作PPT。在选取背景音乐时，团队共同挑选了一首无论是节奏还是名字都十分符合演讲主题的歌曲——《风华正茂》。

向学院提交报名表和材料后，团队成员紧张之余也很有自信，团队相信这样真诚的文字能够打动更多人。“在收到学院的通知时，我们还是很激动的，同时也坚定了继续打磨作品、为学院争光的目标。”团队成员李智慧分享说。

比赛当天，看到其他学院团队的精彩展示，团队成员感受到了很大压力，也十分紧张。不过，团队三人之间互相打气、互相鼓励：“好好发挥一定没问题！”“相信自己一定能行！”这样简单又富有力量的话语，有效缓解了赛前的压力。卡迪尔娅分享说：“在台上演讲时，我看到李智慧在台下为我播放PPT，看到张楚敏在台下录像、加油，我知道站在台上的不是我一个人，而是我们的团队；当我看到学院王棣老师为我加油，看到学院同学在观众席为我鼓劲，我知道我不仅代表我们团队，更是代表我们整个学院。”

演讲是一种能量的传递。赛后团队收到了其他选手“被你的故事感动到了”的分享，一个故事如果不被分享出来，只会留存在记忆中。而当一个故事通过演讲展现给更多人，将会迸发出深藏故事之下的力量。“一颗想成为教师的种子在年少时萌发，在不断的成长中生根发芽；当我学成归乡，将会有更多的种子被播种。”

获奖感言

卡迪尔娅：获得本次比赛的第一名离不开我们团队每位成员的努力和付出，大家合理分工将自己所擅长的部分发挥得淋漓尽致。通过参加本次比赛我与其他学院优秀的代表们一起学习进步，从优秀老师们的点评中学到了很多演讲技巧，也发现了自己在演讲时的问题。希望以后能继续努力、不断提升自己，就像演讲中所提到的一样成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

李智慧：这是我第一次参加演讲比赛，用语言去发挥力量。演讲本身是一种能量的传递，在听了卡迪尔娅的分享之后，我们一拍即合决定将这个富有情感与能量的故事讲述出去。我们所讲述的这个故事，不仅是团队成员卡迪尔娅的亲身经历，而且其中的初心与信念是我们三个人共有的，所以无论是在演讲稿的创作过程中还是在一次又一次的练习中，我都会被这个故事所传达的能量所感动。能完成这个作品并且将它完美的呈现是最有意义的。

张楚敏：在这次比赛中，我体会到了“积力之所举，则无不胜也”的团队力量，学习了有关演讲的很多知识，也在写稿中提升了自己的写作水平。我很喜欢我们这次的作品，她富有真情、饱含力量，也希望听到这个故事的人能从我们的作品中感受到我们传递的信念。当我在比赛时看到各个团队分享的教育成长、民族团结故事，我深深感受到教育“一棵树摇动另一棵树”的力量。这次经历，让我再一次坚定了成为一名优秀人民教师的信念，我也想成为一名“播下种子”的园丁。

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来源|学习发展中心

摄影|吴凌昊

责编|钟瑷忆

审校|马英 王棣 贾禾旭